Dalam pembelajaran tersebut, guru kelas 1 Mey Arbaiyah, S.Pd memulai kegiatan dengan menayangkan sebuah video edukatif yang menampilkan contoh penggunaan empat kata ajaib dalam berbagai situasi. Melalui tayangan video tersebut, siswa dapat memahami kapan dan bagaimana menggunakan kata *maaf, terima kasih, permisi,* dan *tolong* dengan tepat.
Setelah menonton video, kegiatan dilanjutkan dengan **bermain peran (role play)**. Siswa secara bergantian mempraktikkan penggunaan empat kata ajaib dalam situasi sederhana, seperti meminta bantuan teman, mengucapkan terima kasih setelah dibantu, meminta izin ketika ingin lewat, serta meminta maaf jika melakukan kesalahan. Kegiatan ini membuat suasana kelas menjadi aktif dan menyenangkan, sekaligus melatih keberanian serta keterampilan berkomunikasi siswa.
Menjadi guru kelas 1 memang meniliki tantangan tersendiri dalam mengkondisikan kelas, tetapi guru sudah menunjukkan kemampuan dalam menghadapi tingkah laku murid kelas 1. Selama kegiatan berlangsung, siswa tampak antusias mengikuti setiap tahapan pembelajaran. Mereka tidak hanya memahami makna dari empat kata ajaib tersebut, tetapi juga mulai membiasakan diri untuk menggunakannya dalam interaksi sehari-hari.
Melalui kegiatan supervisi ini, diharapkan proses pembelajaran di SD Negeri 2 Candi terus berkembang menjadi lebih kreatif, menyenangkan, dan mampu menanamkan nilai karakter positif kepada peserta didik sejak dini.
