Dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, Kepala Sekolah SD Negeri 2 Candi melaksanakan kegiatan Observasi Pembelajaran Mendalam di kelas VI pada mata pelajaran Matematika dengan materi “Menentukan Titik Koordinat”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 4 Maret 2026, kegiatan ini sebagai bagian dari upaya penguatan pembelajaran inovatif berbasis teknologi.
Pembelajaran berlangsung interaktif dengan memanfaatkan papan interaktif digital sebagai media utama. Guru Kelas VI Sarwillah, S.Pd. membuka kegiatan dengan mengaitkan materi koordinat dengan kehidupan sehari-hari, seperti menentukan lokasi pada peta. Siswa kemudian diajak memahami konsep sumbu X dan sumbu Y melalui demonstrasi langsung pada layar interaktif.
Pada kegiatan inti, guru mengemas materi dalam bentuk game edukatif. Siswa secara bergantian maju ke depan untuk menentukan letak titik koordinat yang muncul pada layar, kemudian mencocokkannya dengan jawaban yang tepat. Suasana kelas menjadi hidup dan penuh semangat. Siswa terlihat antusias, saling memberi dukungan, serta aktif berdiskusi ketika terjadi perbedaan jawaban.
Kepala Sekolah melakukan pengamatan mendalam terhadap strategi pembelajaran, keterlibatan siswa, pemanfaatan teknologi, serta kemampuan guru dalam membangun suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna. Penggunaan game di papan interaktif digital terbukti mampu meningkatkan partisipasi siswa sekaligus memperkuat pemahaman konsep secara visual dan praktik langsung.
Pada akhir kegiatan, dilakukan refleksi bersama. Kepala Sekolah memberikan apresiasi atas kreativitas guru dalam memanfaatkan media digital serta mendorong agar inovasi pembelajaran berbasis teknologi terus dikembangkan. Observasi pembelajaran mendalam ini diharapkan mampu mendorong terciptanya proses belajar yang lebih aktif, kolaboratif, dan berorientasi pada pemahaman konsep secara menyeluruh.
